Internalisasi Nilai Ketauhidan dan Kepedulian Lingkungan melalui Shalat Istisqa dalam Perspektif Hizbul Wathan di SD Muhammadiyah Meruyung Depok
Krisis lingkungan yang kian nyata mulai dari kekeringan, perubahan iklim, hingga menurunnya kesadaran ekologis generasi muda menuntut adanya pendekatan pendidikan yang tidak hanya bersifat kognitif, tetapi juga menyentuh dimensi spiritual dan afektif peserta didik. Salah satu upaya yang dapat ditempuh oleh lembaga pendidikan berbasis Islam adalah melalui internalisasi nilai ketauhidan yang dipadukan dengan kepedulian terhadap lingkungan.
SD Muhammadiyah Meruyung Depok menyelenggarakan kegiatan Shalat Istisqa sebagai bentuk ikhtiar spiritual dalam menghadapi musim kemarau yang berkepanjangan dan berkurangnya curah hujan di sejumlah wilayah. Kegiatan ini tidak hanya menjadi sarana memohon turunnya rahmat Allah Swt. berupa hujan, tetapi juga menjadi media pendidikan karakter yang menanamkan nilai-nilai ketauhidan dan kepedulian lingkungan kepada peserta didik.
Dalam perspektif Hizbul Wathan, kegiatan Shalat Istisqa memiliki makna yang sangat mendalam. Sebagai gerakan kepanduan Muhammadiyah yang berlandaskan nilai-nilai Islam, Hizbul Wathan memandang bahwa manusia adalah khalifah di muka bumi yang memiliki tanggung jawab untuk menjaga, merawat, dan memanfaatkan alam secara bijaksana. Ketika terjadi kekeringan atau krisis air, seorang pandu tidak hanya diajarkan untuk berdoa dan bertawakal kepada Allah Swt., tetapi juga melakukan berbagai ikhtiar nyata dalam menjaga kelestarian lingkungan.
Pelaksanaan Shalat Istisqa diikuti oleh seluruh peserta didik, guru, tenaga kependidikan, serta warga sekolah dengan penuh khidmat. Sebelum pelaksanaan shalat, para siswa mendapatkan pemahaman mengenai makna Istisqa, pentingnya menjaga lingkungan, serta hubungan antara perilaku manusia dengan keberlangsungan ekosistem. Pembelajaran ini menjadi sarana untuk menanamkan kesadaran bahwa air merupakan nikmat Allah yang harus disyukuri dan dijaga keberadaannya.
Nilai ketauhidan menjadi fondasi utama dalam kegiatan ini. Melalui Shalat Istisqa, peserta didik diajak untuk menyadari bahwa segala sesuatu yang terjadi di alam semesta berada dalam kekuasaan Allah Swt. Hujan bukan sekadar fenomena alam, melainkan salah satu bentuk rahmat dan karunia-Nya. Kesadaran ini menumbuhkan sikap rendah hati, rasa syukur, dan ketergantungan yang benar kepada Allah Swt., sekaligus memperkuat keyakinan bahwa setiap usaha harus disertai doa dan tawakal.
Selain itu, kegiatan ini juga menjadi sarana penguatan kepedulian lingkungan. Hizbul Wathan mengajarkan bahwa menjaga alam merupakan bagian dari amanah keimanan. Melalui pemahaman tersebut, peserta didik diajak untuk menerapkan kebiasaan sederhana seperti menghemat penggunaan air, menjaga kebersihan lingkungan sekolah, menanam dan merawat tanaman, serta tidak melakukan tindakan yang dapat merusak alam. Dengan demikian, Shalat Istisqa tidak berhenti pada ritual ibadah semata, tetapi berlanjut pada perubahan sikap dan perilaku dalam kehidupan sehari-hari.
Sebagai bagian dari proses pembinaan karakter, kegiatan ini juga menanamkan nilai-nilai disiplin, tanggung jawab, kebersamaan, dan kepedulian sosial. Para peserta didik belajar bahwa menghadapi berbagai persoalan kehidupan membutuhkan sinergi antara ikhtiar lahiriah dan batiniah. Mereka diajak untuk memahami bahwa menjaga keseimbangan alam merupakan tanggung jawab bersama yang harus dilakukan sejak usia dini.
Kepala SD Muhammadiyah Meruyung Bapak Ade Irma Gunawan menyampaikan bahwa kegiatan Shalat Istisqa merupakan salah satu bentuk implementasi visi sekolah dalam mewujudkan generasi pembelajar yang cinta Al-Qur’an, berakhlak mulia, dan peduli terhadap lingkungan. Melalui kegiatan ini, sekolah berharap peserta didik tidak hanya memiliki kecerdasan akademik, tetapi juga kecerdasan spiritual dan ekologis yang kuat.
Bagi Hizbul Wathan, kegiatan seperti ini merupakan wujud nyata pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Islam yang berkemajuan. Seorang Pandu Hizbul Wathan tidak hanya dibentuk menjadi pribadi yang tangguh dan disiplin, tetapi juga menjadi insan yang memiliki kesadaran akan hubungan harmonis antara manusia, alam, dan Sang Pencipta. Spirit inilah yang menjadi bekal penting dalam membentuk generasi yang bertumbuh secara utuh, berakhlak mulia, serta siap menjadi pelopor dalam menjaga kelestarian lingkungan.
Melalui pelaksanaan Shalat Istisqa di SD Muhammadiyah Meruyung Depok, nilai-nilai ketauhidan dan kepedulian lingkungan diinternalisasikan secara nyata dalam kehidupan peserta didik. Dengan memadukan doa, ikhtiar, dan aksi nyata menjaga alam, kegiatan ini menjadi pembelajaran berharga yang menguatkan karakter Islami sekaligus menumbuhkan kesadaran ekologis sejak dini. Sejalan dengan semangat Hizbul Wathan, peserta didik diharapkan tumbuh menjadi generasi yang bertakwa kepada Allah Swt., berakhlak mulia, serta mampu menjaga dan memakmurkan bumi sebagai amanah yang harus dipertanggungjawabkan. (Sri Sumariatun)
